단원 구성 :

1. 도입 : 단원의 주제와 관련된 기본적인 질문과 대답을 통해 이후 활동을 위해 필요한 어휘를 익히고 학습 목표와 범위를 제시한다.

2. 듣기 : ①과 ②로 구성되어 학습 내용이 단계적으로 제시된다. 1단계에서는 어휘 등의 간단한 요소를 파악하는 데 중점을 두고, 2단계에서는 내용 이해 중심의 듣기 활동으로 구성되어 있다.

3. 읽기 : ①에서는 ②에서 등장하는 새 어휘를 혼동될 만한 어휘와 함께 학습하도록 구성, ②는 내용 이해 중심의 독해 활동으로 구성되어 있다.

4. 과제 : 듣기와 읽기를 통해 학습한 어휘와 표현 등을 실제적인 대화 맥락에서 활용해 보고 주어진 과제를 수행한다.

홍익대학교 한국어 교육부는 세계화·개방화 시대에 능동적으로 대처하기 위해 한국어 연구 및 외국인에게 한국어 교육을 목적으로 설립되었다.

한국어 교육부의 교육과정은 연간 4학기로 중국, 일본, 미국, 유럽 등 세계 각지에서 온 외국인을 위한 집중적인 단계별 한국어 교육과정과 한국어 교사양성을 통하여 미래의 한국어 교사를 양성하고 있다.

한국어 교육부의 강사진은 석사학위 이상의 학력을 지니고 한국어 교수법에 대한 교육을 받은 사람으로, 한국어에 대한 지식은 물론 풍부한 교육경험을 통한 효율적인 교실운영으로 학생들이 한국문화에 적응하는 데에 큰 도움을 주고 있다.

http://huniv.hongik.ac.kr/~korean/

집필진_

이화진 : 홍익대학교 국제언어교육원 한국어 교육부 교학 담당

정은화 : 홍익대학교 국어학 박사 수료

김정아 : 한국외국어대학교 한국어교육 석사